EXPAT - 31 Agosto 2020 Mattarella su Montessori: simbolo italiano nel mondo di libertà, intelligenza e creatività Maria Montessori nasceva centocinquanta anni fa, a Chiaravalle. La sua umanità, i suoi studi, la sua coraggiosa esperienza di educatrice, hanno impresso un segno profondo nelle scienze pedagogiche e indicato orizzonti nuovi per la scuola, a beneficio di milioni di giovani in ogni parte del mondo, che hanno potuto e saputo accrescere in piena libertà […]
Lingua Italiana - 18 Marzo 2019 Il web ha compiuto 30 anni: i benefici per l’apprendimento e l’insegnamento Chi si ricorda com’era il mondo prima di Internet? Quando non eravamo iper-connessi a quella Rete che all’interno della vita quotidiana contemporaneamente ha sia effetti migliorativi che dirompenti? Il Web consente un apprendimento flessibile e accessibile, ed in più un apprendimento personalizzato e autonomo facilitando più relazioni comunicative
Lingua Italiana - 3 Settembre 2018 La perfezione in classe non conta quanto la felicità degli studenti Chiunque insegna contribuisce a migliorare la vita degli altri e della società. Nessun studente e nessun docente è perfetto e la felicità di apprendere esiste anche nell’imperfezione, si può migliorare sia l’apprendimento degli studenti che il metodo didattico e questo è possibile se i docenti tengono di più al valore del rapporto con i loro studenti e all'atmosfera della classe che alla loro lezione
Lingua Italiana - 29 Dicembre 2017 Burnout! Il rischio di tentare d’insegnare fino all’esaurimento La sindrome del burnout si può definire come perdita di motivazione nel lavoro con crescente senso di esaurimento emotivo, accompagnato da disinteresse personale e professionale. Oggi i rischi correlati alla sindrome sono la causa che spingono molti docenti ad abbandonare la loro professione
Lingua Italiana - 14 Novembre 2017 Passato Prossimo, Present Perfect e Simple Past: un mistero a tre Uno studente italiano alle prese con l’inglese potrebbe pensare che l’uso dei tempi passati nella lingua di Shakespeare sia molto più semplice rispetto alla lingua di Dante: vero, ma fino a un certo punto. Se da un lato i tempi sono pochi e i verbi non vanno coniugati, dall’altro ci sono una serie di trabocchetti da evitare, alcuni veramente subdoli
Primo Piano - 31 Ottobre 2017 Pescara, il maltrattamento delle maestre e “l’affare di tutti” di Clemenceau Il recente caso di Pescara, dove un'insegnante è stata arrestata - e poi lasciata in libertà - dai Carabinieri accusata di pizzicotti, rimproveri ad alta voce e qualche strattonamento ai bambini, fa riflettere. Perché nessuno degli alunni ha presentato minimi segni di lesione fisica e in molti hanno difeso una maestra considerata "una persona seria", costretta lavorare "in situazioni al limite"
Lingua Italiana - 5 Settembre 2017 Insegnanti, ci vuole empatia: aiutiamo gli studenti a capire il loro mondo! Il metodo didattico tradizionale permette di formare "alunni accademici", ma spesso finisce per cancellare ogni curiosità nei giovani. L’obiettivo dell’istruzione, invece, dovrebbe essere quello di aiutarli a imparare le loro passioni, per poter poi vivere in armonia nella società di cui saranno parte. E per fare questo, da parte degli insegnanti, c'è bisogno di più empatia
Lingua Italiana - 11 Dicembre 2016 Cos’è l’Intelligenza Emotiva? Appunti per l’insegnante Molti studenti anche se sono in grado di esprimersi, non sanno ascoltare. Lo studio della lingua italiana aiuta a sviluppare la capacità di conversare e soprattutto di ascoltare, discutendo ed esprimendo le proprie opinioni con i compagni sotto la guida del docente. Sull’importanza dell’Intelligenza Emotiva hanno scritto in molti, qui facciamo il punto
First Amendment - 25 Novembre 2016 Attenti insegnanti, il Primo Emendamento non vi proteggerà Il “First Admendement” della Costituzionale degli USA afferma che tutti hanno diritto di manifestare liberamente il proprio pensiero con la parola, lo scritto e ogni altro mezzo di diffusione. Ma il Bill of Rights non protegge nelle scuole pubbliche dove si rischia il licenziamento: il caso del docente di storia in California che aveva paragonato Trump ad Hitler
Lingua Italiana - 13 Novembre 2016 E tu, che tipo di intelligenza scopri per insegnare italiano? Una scuola che collabora con le diverse intelligenze, può dare agli studenti l’opportunità di crescita cognitiva e allo stesso tempo promuovere il piacere di apprendere in ogni classe. Anche nelle aule di lingua straniera gli alunni bisogna motivarli attraverso lezioni visive e relative alle loro abilità e intelligenze. Uno scambio di idee con Howard Gardner