Riflessioni di un'insegnante d'italiano nello Stato di New York dopo la settimana della lingua italiana nel mondo e la conferenza a Firenze “Riparliamone: la lingua ha valore”:  si legge molto e si parla tanto del nostro idioma, sia ai convegni e sia ad altri eventi culturali, ma poco o niente si dice sull’insegnamento dell’italiano nelle scuole pubbliche degli USA, dove l’italiano è richiesto, ma non soddisfa tutti gli studenti che frequentano le scuole pubbliche e vorrebbero impararlo

Le riforme della scuola, sia in Italia che in America, sono cambiamenti prescritti con l’intenzione di migliorare l’istruzione in modo che tutti gli studenti imparino. Le riforme non sono create per favorire i docenti, ma per agevolare gli studenti. Ottimo obiettivo ma non sempre raggiungibile. Intanto vorrei raccontare le ingiustizie che un insegnante può subire nelle scuole vicino New York...